226、第226章(3/4)
“此屋所立，非为遮风避雨，乃为安放此生未尽之诺。”中午，徐给骑车去镇上邮局，取一封挂号信。寄件人栏印着“淮宁市第三中学教务处”，信封鼓鼓囊囊。她拆开，里面是一沓试卷复印件，附着张便签：
【徐给同学：
你寄来的三套模拟卷已阅。命题逻辑清晰，难度梯度合理，尤其几何证明题第二问的辅助线设法，颇具巧思。建议将第12题数据调整为“AB=6，BC=8”，更契合初中生认知水平。另，随信附我校92届初三物理竞赛辅导讲义（油印版），供参考。
——李砚老师】
徐给捏着讲义纸页，指尖微微发烫。她想起初二那年冬天，李老师冒雪骑二十里路来家访，就为告诉她：“你不必非考师范，你该去省重点，该学物理，该碰一碰天上星星。”
那时她低头搓着冻红的手指，只敢小声问：“老师……星星……真能碰到吗？”
李砚把围巾解下来裹住她耳朵，呵出的白气在冷空气里散开：“傻丫头，等你站得够高，伸手不是为了碰它，而是为了告诉后来人——你看，它一直都在。”
徐给把讲义仔细折好，塞进书包夹层。回家路上经过供销社，橱窗里摆着一盒崭新的大白兔奶糖，玻璃纸在阳光下折射出柔润光泽。她脚步顿了顿，没买。
傍晚，杨里里抱着一本《趣味数学启蒙》来找孟着。小姑娘正趴在小桌子前，用蜡笔给“三楼房子”涂颜色，嘴里还哼着不成调的歌。杨里里翻开书，指着一页上的“七巧板拼图”：“着着，咱们试试这个？拼一只小兔子。”
孟着眨眨眼：“兔子……能吃糖吗？”
“能。”杨里里笑，“拼完它，姐姐给你一颗糖。”
“那……拼两只兔子！”
“好。”杨里里点头，声音温柔，“一只给你，一只给外婆。”
孟着小手停住，蜡笔尖在纸上点出一个蓝点。她仰起脸，认真看着姐姐：“外婆……爱吃糖吗？”
“不爱。”杨里里摇头，“她爱吃馒头，爱吃腌萝卜，爱吃你给她画的房子。”
孟着沉默片刻，忽然把蜡笔放下，从口袋里掏出一颗糖——正是昨天徐给收走又悄悄还回来的那半颗。糖纸已被口水浸得半透明，糖身泛着微光。
她把糖轻轻放在杨里里手心，小手覆上去，慢慢合拢：“那……着着把糖，留给外婆。”
杨里里喉头一紧，没说话，只用力握了握妹妹的手。
夜里，徐给伏案写教案。窗外月光清寒，台灯晕开一小圈暖黄。她写到“能量守恒定律”时，笔尖一顿，忽然想起白天那盒奶糖。她起身拉开抽屉，取出铁盒子——里面整整齐齐码着十几颗糖，全是孟着这些天“上缴”的战利品。她数了三颗，用糖纸重新包好，放进信封，地址栏写着：大禹村孟家老屋，收件人：外婆。
信封封口前，她在背面添了一行小字：
“外婆，糖甜，不如您熬的粥甜；房子高，不如您脊背挺得高。孙女徐给，敬上。”
翌日清晨，徐给把信投进绿色邮筒。转身时，看见孟着站在巷口槐树下，正踮脚往树杈上挂一只纸折的小鸟。风一吹，小鸟翅膀扑棱棱颤动，像随时要飞走。
徐给走过去，轻声问：“挂这儿，不怕被风吹跑？”
孟着摇摇头，小手攥着纸鸟尾巴：“不会跑。着着……天天来看它。”
“为什么？”
“因为……”她仰起脸，晨光里眼睛清澈如溪，“外婆说，树长多高，根就扎多深。着着要把小鸟，种在树里。”
徐给怔住，久